Bogstavjagt

MoveandLearn

Lærervejledning

Bogstavjagt

 

Fag

Klassetrin

 

Dansk

Indskoling

 

Læringsaspekt

 

0.-1. klasse: Eleven kan eksperimentere med rim, bogstavlyde, ord og sætningsdannelse.

2.-3. klasse: Eleven kan stave til lydrette (fx ti, bil og kano) og almindelige ikke-lydrette ord (fx siger, døren)

 

Aktivitetens forløb

 

Eleverne skal finde fx mellem 4 og 8 forskellige bogstaver på o-løbsbrikkerne i skolegården, alt efter deres niveau.

Man kan starte med at de selv gå ud og finder 4 bogstaver i gården - 2 konsunanter og 2 vokaler.

Når eleverne har fundet en brik skriver de bogstavet ned.

Når de har fundet de fire bogstaver løber de ind i klassen igen og skal enten eller både/og finde ud af:

 

1.Skrive/tegne ord der starter med de bogstaver de har fundet.

 

2.Danne så mange ord som muligt ud af de fundne bogstaver.

 

Herefter kan man give dem kortet hvor de skal ud og finde 8 specifikke poster, skrive bogstaverne ned i kortets gitter ud for postnummeret, komme tilbage i klassen og lave de samme opgaver som før.

 

På denne måde kan man niveauindele opgaven, lige som man også kan give dem kortet og bede dem hente 4 specifikke af de 8 poster. Læreren kan vælge de specifikke poster ud fra lærerkortet hvor de kan se bogstaverne!

 

Materialer

 

 

Elever:

- Papir og blyant

- Orienteringskort med poster

Lærer:

- Orienteringskort med poster og koder. (kontrol)

 

 

 

 

Eleverne kan løbe alene eller i par. Antallet af bogstaver der skal findes kan varieres efter niveau. Eleverne kan efterfølgende bytte bogstaver med sidemanden/sidegruppen og danne nye ord.

 

Variation

 

Download (klik relevant knap)

 

 

Søndermarkskolen

Tre Falke Skolen

Lindevangsskolen

Ny Hollænderskolen

Skolen på la Cours Vej

Skolen på Nyelandsvej

Skolen ved Bülowsvej

Skolen ved Duevej

Skolen ved Nordens Plads

Skolen ved Søerne - Nord

Skolen ved Søerne - Syd

Frederiksberg Ny Skole